「创新教育中心」学校图书馆的改变:捷克国际学校案例

    图书馆的主要变化在于融入了不同类型多功能教学空间。

项目化教学创新空间

    图书馆的原有用途已经发生转变,数媒、3D打印、虚拟现实以及增强现实的引入进一步加快了演变进程。图书馆的主要变化在于融入了不同类型多功能教学空间

    创新教育中心通过一体式楼梯将图书室、自习室和工坊连接起来。建筑师Antal和Stara补充道:“多亏学校的灵活管理,我们才可以进行大胆且具有强烈视觉的设计,提供新的学习方式。我们的目的是最大限度地提升空间透明性,并设计出符合儿童人体工程学的设施。”英国的图书馆设计专家也受邀加入该项目,提供针对21世纪图书馆要求的咨询。尽管疫情带来了一些不利情况,但强大的团队使该项目得以按时完成。

什么是书?

    由于数字化进程,图书馆近年来经历了重大变革。主要开放空间也因此不再扮演传统图书馆的角色,而是作为知识的迷宫。其布局贯穿整个空间,为使用者提供学习或会见场所。书架的设计强调灵活性,它们装有滑轮并具有不同的排列方式。声舒适和光舒适是该项目的关键。设计师复制并放大彼得·西斯《Bird Assembly》一书中的迷宫,将其与纸飞机形状的吸声板结合成动感的雕塑,活跃了空间并为之注入轻松感和趣味性。

未来工坊-创意实验室

    未来学校工坊又称创意实验室,补充了学校的理论教学。学生们可以在这里使用3D打印、数控铣床或激光切割机。视觉上,创意实验室与图书区域相通,促进了教育和后续实践的协同。

更少的颜色带来更多的平静和专注

    精致的结果源于简单的想法:创造人和书可以互相交流的场所。读者与书之间的联系不应受到外界干扰。设计师补充道:“在设计时,我们专注于营造愉悦、舒缓的氛围,为读者与书的交流提供最佳条件。”

    ISP主管Arnie Bieber说道:“ 创意教育中心的功能超越了图书馆,它鼓励阅读与研究,也提供设计、合作、创新和未来工作的启发性空间。”图书室和创意实验室被划分为多个区域,用于会议、知识和学习。创新教育中心已于去年九月初向学生开放,在新学年受到了热烈的欢迎。

原文:https://www.gooood.cn/innovation-and-education-center-of-international-school-of-prague-by-studio-perspektiv.htm

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【扩展阅读】

被誉为“21世纪最先进的建筑之一”:墨西哥何塞巴斯孔塞洛斯图书馆(2021-05-31)
    http://www.archcollege.com/archcollege/2021/05/49377.html

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