• 将概念融入设计:田纳西大学建筑系本科课程大修改
    2019 Innovation Awards 2019 创新奖Overhaul the curriculum not just a course a new paradigm for design technology curriculum 彻底改革课程 而不仅仅是一门课程
    2019-11-22 14:43
  • 艺术学科对一所大学意味着什么?清华大学美术学院绘画系封帆访谈
        《工业设计》杂志主编专访:     大学、艺术教育和我们的职责——清华大学美术学院绘画系封帆访谈。 封帆,艺术学博士、清华大学美术学院绘画系助理教授,研究生导师。2016年获美国艺术史研究机构协会“东亚学者奖”(Eastern Asian Fellowship);2017年任美国史密森尼学会美国美术文献馆、意大利罗马美国学院任访问学者。
    2019-10-08 10:44
  • 致敬第35个教师节!中国十位建筑教育家
        今天是新中国成立后的第35个教师节。祝全校教师:节日快乐!     在教师节到来之际,让我们了解一下中国十位建筑名师! 1923年,清华三年级时的童寯
    2019-09-10 15:36
  • 灵魂附体:建筑的感官世界 | Alberto Pérez-Gómez讲座(下):和谐Stimmung、诗意与建筑设计
        本文为全球知识雷锋第116篇讲座,整理自建筑历史理论学家Alberto Pérez-Gómez 2019年6月5日于清华大学建筑学院进行的讲座,讲座原题为Attunement:Architectural Meaning after the Crisis of Modern Science(和谐:现代科学危机之后的建筑意义)。 Alberto Pérez-Gómez 著作
    2019-09-02 11:18
  • 灵魂附体:建筑的感官世界 | Alberto Pérez-Gómez讲座(上):建筑与音乐
        “建筑的意义更在于创造合适的氛围而不是特定的形式语汇。”     “建筑在社会中作为一种沟通的场景,它的美在于它有益于人类健康与自我理解这一意义。”     “一栋房子里,不同的房间和其对应的情感是通过文学语言和暗喻来描述的,以此表现每个房间的尺度、材质、颜色和气味,以一种渐增的回忆般的性张力,成为一种设计居所的理论模型。”
    2019-09-02 10:17
  • 为百年校庆做点事 | 俄亥俄州立大学景观设计专业的项目
        为了解学院的历史提供创新性的视角! ▲《试验场:俄亥俄州立大学景观设计学院100年》封面     The Book:Testing Grounds 2018 ASLA传播类杰出奖:俄亥俄州立大学景观设计学院100年 “我很想看看在此项目之后学院的招生盛况。真的厉害!” ——2018年评审委员会
    2019-07-23 09:47
  • 2019《中国建筑教育》·“清润奖”大学生论文竞赛
        出题人:庄惟敏。竞赛题目:现代主义百年后的建筑思考(本、硕、博学生可选)。     出题人:庄惟敏     竞赛题目:现代主义百年后的建筑思考(本、硕、博学生可选)     请根据以下提示文字自行拟定题目: 
    2019-06-21 10:00
  • 建筑思想高于建筑本身:专访美国南加州建筑学院院长阿隆索教授
        国际美术教育大会建筑论坛第三个板块为“建筑实践与挑战”,美国南加州建筑学院院长赫尔南•迪亚兹•阿隆索(Hernan Diaz Alonso)教授受邀参加探讨,并以“实践与学术中的建筑思考”为主题进行了主题阐述。     他首先强调了对建筑学科进行反复思考的重要价值,同时以南加州建筑学院为例,讲述了师生团队在面对建筑相关问题时进行的革新探索。他认为,建筑不应该存有距离感,不应该变成奢侈品,而要为大众的生活服务。     同时阿隆索教授提出,未来的建筑师应当保持和社会紧密连通的状态,兼顾世界的瞬息变化,把全新技术变成革新建筑技术的支撑,在主题阐述的最后,他分析了未来建筑所将走向的趋势,即跨界融合,而把握住此刻,将比未来和过去都重要。
    2019-06-18 17:52
  • 行走中的建筑学:美国八大高校的“建筑风云”
        20世纪现代主义建筑在美国的发展,与几座高校带来的影响密不可分,这其中包括格罗皮乌斯所在的哈佛大学(Harvard University)、密斯·凡·德·罗所在的伊利诺伊理工学院(Illinois Institute of Technology)以及路易·康所在的宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)等等。     如同现代主义建筑在美国的蓬勃发展实属必然一样,美国高校始终是全球教育建筑中的翘楚,也实属必然。这些高校不仅有着优良的建筑学传统、严谨的教育机制,就连校园内的建筑作品本身,也都在现代主义建筑史上有着举足轻重的位置。     由麻省理工学院建筑规划学院讲师张尧担任学术领队,有方“兼容的现代:芝加哥和美东现代建筑·第5期”考察不仅将走进美国最负盛名的8所大学/学院,还增加了比以往更多的校内建筑探访。从这些项目身上,我们得以一览二十世纪美国的现代主义建筑风云。 1、麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology
    2019-06-10 17:21
  • 格非:乡村的消失意味着什么?
        我们依靠什么东西来建立城市文明、城市伦理的基础?这是特别重要的问题。在今天,一个作家写作的最重要的目的,是回应时代提出的问题。真正伟大的作家总是跟时代提出的问题进行对话,建立某种关联。格非如是说。     在过去几千年中,乡村一直是中华文明的基础,如今却在如火如荼的城市化进程中遭到冲击。乡村会在中国消失吗?2019年5月9日,在山西汾阳贾家庄举办的首届吕梁文学季,著名作家、清华大学教授格非分享了他对这一问题的看法。
    2019-05-29 14:22
  • [建筑志] 美国高校的建筑设计教育包含哪些学科内容?
    祝贺哈工大第三届教学节(2019年5月13日至20日)!
    2019-05-17 16:34
  • 探索建筑和感官:不只有眼睛体验建筑,人的一切感官都体验着建筑
        马耳他建筑师、作家、艺术家、学术界和国际建筑界名誉成员Richard England,用历史和当代的建筑举例,以一系列独特的图像探索“建筑与感官”之间的关系。
    2019-03-24 17:14
  • 为什么芬兰拥有世界上最激进的图书馆!
    Why Finland is home to the world's most radical libraries
    2019-03-20 18:29
  • 建筑和感官:为什么大众正在对建筑失去热爱?
    ARCHITECTURE AND THE SENSES 建筑和感官 ▲ San Raffaele Hospital Church
    2018-09-03 14:18
  • 瑞士艺术与科学院的“跨学科研究奖”
        武夷山研究员:瑞士艺术科学院的“跨学科研究奖”。                 ↑ 瑞士联邦理工劳力士学习中心(Rolex Learning Center)    The Swiss Academies of Arts and Sciences(瑞士艺术与科学院)从2000年起设立Swiss-Academies Award for Transdisciplinary Research(瑞士科学院跨学科研究奖),分别于2000、2004、2006、2008、2010、2013、2015年颁发过奖项,最近一次颁发是2015年。    该奖包括三个具体奖项:main research award(研究大奖)、青年职业生涯奖和终生成就奖。奖金数额不高,总共是7.5万瑞士法郎。 
    2018-06-13 00:00